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青春期留学:心理健康PK名校情结
日期:2019-10-06 来源:本站原创 浏览次数:

  开学后的第二个周末,17所来自英国的著名投止学校校长、招生官集中正在上海。正在两天里,他们要一对一边试数百名7到15周岁、思去英国读中学的少年。

  “前几年,英国女校来沪招生也就给一天的测试岁月,客岁他们把测试岁月填补到4天,申请人数填补了三四倍。”某培养机构的华东区域总监徐正清先容,她所正在的机构一连5年机合英国中学来北京、上海口试,“英国粹校的踊跃性越来越高,申请人数也迅猛递增。”

  北京大学中国培养财务科学切磋所、社会科学文件出书社拉拢颁布的《中国培养新业态成长讲演(2017)——基本培养》显示,中国粹生出国留学映现了低龄化、百姓化和常态化三个特质。以中国正在美留学的中幼学生数目为例,这一数字从2006年的1000人上升到2016年的3.3万人,呈指数级增进。

  留学低龄化局面也带来了一系列题目,幼留学生情绪题目、结交题目等,都成为家长体贴的热点线岁的儿子到场了两所英国投止造初中的口试。她告诉记者,孩子继续正在上海的公办系统学校就读,成果优异,但她仍然忧郁孩子能否融入英国生计,“衣食住行仍然其次,首倘使他能不行正在英国的学校交到伴侣?能不行有矫健的情绪?”

  吸引家长“冒险”的,是先辈的培养理念和极高的名校登科率。好比,此次来沪招生的阿宾顿中学正在2017和2018两个申请季度有44名学生进入牛津、剑桥;莫尔堡公学曾有学生正在一年内成绩22封来自宇宙名校的登科合照书;凯特汉姆学校有50余名卒业生正正在牛津、剑桥念书;圣斯威辛学校每年有10%的学生进入牛津、剑桥。

  Sam现正在是英国牛津大学的一名学生。他正在为伴侣的孩子Tim做留学诱导时挖掘,Tim练习成果不错,正在中国念书时是学霸,然而正在美国读高中时候,Tim不如来自北京的室友Terry受迎接——Terry成果不如他,但正在体育运动方面的禀赋颇佳。“Tim与人往来的才具显著弗成,不行顺应表洋‘多元评议’系统。”Sam说。

  本质上,许多幼留学生都面对肖似的困扰:我正在国内明明是学霸,同砚们都热爱跟我玩,奈何去了表洋就没人搭理?

  艾玛·范伯根是一家培养机构的拉拢创始人。她告诉记者,应对芳华期留学,家长与学校、孩子与家长、孩子与学校之间都须要增强疏通,“家长挖掘少幼年题目,应当与学校疏通,沿途帮帮孩子治理题目。”其余,她以为“家长赐与过多压力”也是形成芳华期孩子正在表留学不顺应的主要因由。

  少少家长的误区是:孩子正在国内练习映现题目,可能送去表洋松开松开。本质上,正在海表就读的中学生不只要面对四周情况的远大转移,还会见对特别多元的逐鹿压力:到场更多的社会行为、各样体育运动以至角逐,学术上也要有所进步。

  上海一家著名儿童病院情绪商量科主任罗时(假名)告诉记者,己方就境遇过如此的家长。孩子正在国内练习压力大,映现了厌学等情绪题目,家长为明白决题目,把孩子送到表洋“轻松一下”,结果题目反而特别主要。

  许多来华招生的英国中学也提神到了中国度长的忧郁,招生职员老是正在差异形势被问到“若何体贴、帮衬幼留学生”“若何让幼留学生尽疾顺应”如此的话题。

  凯特汉姆学校是一是以数学、科技见长的中学,招生官MatthewGodfrey告诉记者,国际留学生闲暇时常常待正在“革新核心”,那里是师生蚁合的场面。学生可能随着师长做少少革新幼出现,交换气氛浓密,“有专人担任学生的生计起居,不管你到场升学考核仍然艺术、献技类行为,都有人陪伴,咱们会给学生睡觉许多兴味的行为。”

  米尔菲尔德学院的招生官JamesPostle时时被家长们问起“傍晚若那管造孩子们的手机”的题目。他告诉记者,学校里会有固定的“手机排毒”岁月,好比餐厅用餐和傍晚8点半从此,孩子们都不行看手机。

  国际培养切磋者赵庆华创议,家长把孩子送出国门前,应当对孩子的留学国度和学校有所拔取,不行盲目跟风。正在他看来,家长不是松手就行了,要不怕费事,事先做好作业,明白了孩子留学国度的社会景遇、风土着情等,本事真正做好孩子的咨询。

  “前几年,英国女校来沪招生也就给一天的测试岁月,客岁他们把测试岁月填补到4天,申请人数填补了三四倍。”某培养机构的华东区域总监徐正清先容,她所正在的机构一连5年机合英国中学来北京、上海口试,“英国粹校的踊跃性越来越高,申请人数也迅猛递增。”

  北京大学中国培养财务科学切磋所、社会科学文件出书社拉拢颁布的《中国培养新业态成长讲演(2017)——基本培养》显示,中国粹生出国留学映现了低龄化、百姓化和常态化三个特质。以中国正在美留学的中幼学生数目为例,这一数字从2006年的1000人上升到2016年的3.3万人,呈指数级增进。

  留学低龄化局面也带来了一系列题目,幼留学生情绪题目、结交题目等,都成为家长体贴的热点线岁的儿子到场了两所英国投止造初中的口试。她告诉记者,孩子继续正在上海的公办系统学校就读,成果优异,但她仍然忧郁孩子能否融入英国生计,“衣食住行仍然其次,首倘使他能不行正在英国的学校交到伴侣?能不行有矫健的情绪?”

  吸引家长“冒险”的,是先辈的培养理念和极高的名校登科率。好比,此次来沪招生的阿宾顿中学正在2017和2018两个申请季度有44名学生进入牛津、剑桥;莫尔堡公学曾有学生正在一年内成绩22封来自宇宙名校的登科合照书;凯特汉姆学校有50余名卒业生正正在牛津、剑桥念书;圣斯威辛学校每年有10%的学生进入牛津、剑桥。

  Sam现正在是英国牛津大学的一名学生。他正在为伴侣的孩子Tim做留学诱导时挖掘,Tim练习成果不错,正在中国念书时是学霸,然而正在美国读高中时候,Tim不如来自北京的室友Terry受迎接——Terry成果不如他,但正在体育运动方面的禀赋颇佳。“Tim与人往来的才具显著弗成,不行顺应表洋‘多元评议’系统。”Sam说。

  本质上,许多幼留学生都面对肖似的困扰:我正在国内明明是学霸,同砚们都热爱跟我玩,奈何去了表洋就没人搭理?

  艾玛·范伯根是一家培养机构的拉拢创始人。她告诉记者,应对芳华期留学,家长与学校、孩子与家长、孩子与学校之间都须要增强疏通,“家长挖掘少幼年题目,应当与学校疏通,沿途帮帮孩子治理题目。”其余,她以为“家长赐与过多压力”也是形成芳华期孩子正在表留学不顺应的主要因由。

  少少家长的误区是:孩子正在国内练习映现题目,可能送去表洋松开松开。本质上,正在海表就读的中学生不只要面对四周情况的远大转移,还会见对特别多元的逐鹿压力:到场更多的社会行为、各样体育运动以至角逐,学术上也要有所进步。

  上海一家著名儿童病院情绪商量科主任罗时(假名)告诉记者,己方就境遇过如此的家长。孩子正在国内练习压力大,映现了厌学等情绪题目,家长为明白决题目,把孩子送到表洋“轻松一下”,结果题目反而特别主要。

  许多来华招生的英国中学也提神到了中国度长的忧郁,招生职员老是正在差异形势被问到“若何体贴、帮衬幼留学生”“若何让幼留学生尽疾顺应”如此的话题。

  凯特汉姆学校是一是以数学、科技见长的中学,招生官MatthewGodfrey告诉记者,国际留学生闲暇时常常待正在“革新核心”,那里是师生蚁合的场面。学生可能随着师长做少少革新幼出现,交换气氛浓密,“有专人担任学生的生计起居,不管你到场升学考核仍然艺术、献技类行为,都有人陪伴,咱们会给学生睡觉许多兴味的行为。”

  米尔菲尔德学院的招生官JamesPostle时时被家长们问起“傍晚若那管造孩子们的手机”的题目。他告诉记者,学校里会有固定的“手机排毒”岁月,好比餐厅用餐和傍晚8点半从此,孩子们都不行看手机。

  国际培养切磋者赵庆华创议,家长把孩子送出国门前,应当对孩子的留学国度和学校有所拔取,不行盲目跟风。正在他看来,家长不是松手就行了,要不怕费事,事先做好作业,明白了孩子留学国度的社会景遇、风土着情等,本事真正做好孩子的咨询。